ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «МИР ШАХМАТ И ШАШЕК»

МИР ШАХМАТ И ШАШЕК 2025-2026 уч.год_подпись Документ подписан электронной подписью Серийный номер 93311528281015686584504913355796578104 Директор/Заведующий Маслова Любовь Вячеславовна Дата подписания документа 11.09.2025 04:21:39 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Уровень образования

  • Дополнительное образование

Формы обучения

  • Очная

Нормативный срок обучения

1 год

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

  • Учебный план работы

    Тема занятия

    Содержание

    Дата

    часы

    Формы аттестации/ контроля

    всего

    теория

    практика

     

    1. Шахматная доска

    Шахматная

    доска, белые и черные поля, горизонталь,

    вертикаль, диагональ, центр.

     

     

     

     

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    1.

    Знакомство с шахматной

    доской

    сентябрь

    2

    1

    1

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    2.

    Шахматная доска

     

    Шахматные фигуры.

    Белые, черные, ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король.

    сентябрь

    2

    1

    1

    Педагогическо е наблюдение, собеседование, опрос

    3.

     

    Знакомство с шахматными фигурами

    сентябрь

    4

    2

    2

     

     

    Начальная расстановка фигур.

    Начальное положение (начальная позиция);

    расположение каждой из фигур в начальной позиции; правило

    «ферзь любит свой цвет»; связь между горизонталями, вертикалями, диагоналями и начальной

    расстановкой фигур.

    сентябрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    4.

    Начальное положение

    сентябрь

    4

    2

    2

     

     

    Ходы и взятие фигур.

    (Основная тема учебного курса.)

    Правила хода и взятия каждой из фигур, игра «на уничтожение»,

    белопольные и

    чернопольные слоны,

    одноцветные и разноцветные слоны, качество,

    легкие и тяжелые фигуры,

    ладейные, коневые, слоновые, ферзевые, королевские

    пешки, взятие на проходе,

    превращение пешки.

    октябрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    6.

    Знакомство с шахматной

    фигурой. Ладья.

       

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение,

    собеседование

    , опрос

     

    7.

    Ладья в игре.

    октябрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    8.

    Знакомство с шахматной фигурой. Слон.

    октябрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    9.

    Слон в игре.

    ноябрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    10.

    Ладья против слона.

    ноябрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    11.

    Знакомство с шахматной

    фигурой. Ферзь.

    ноябрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    12.

    Ферзь в игре.

    ноябрь

    6

    2

    4

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    13

    Шахматный турнир

    декабрь

    4

    0

    4

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    14

    Ферзь против ладьи и слона.

    декабрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос, участие в турнире

    15

    Знакомство с шахматной фигурой. Конь.

    декабрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    16

    Конь в игре.

     

    декабрь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос, тестировавниеХочу такой сайт

    17

    Конь против ферзя, ладьи слона.

    январь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    18

    Шахматная партия

    январь

    4

    0

    4

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    19

    Знакомство с пешкой.

    январь

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    20

    Пешка в игре.

    февраль

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    21

    Пешка против ферзя, ладьи, коня, слона.

    февраль

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    22

    Знакомство с шахматной фигурой.

    Король.

    февраль

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    23

    Король против других фигур.

    февраль

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    24

    Цель шахматной партии.

    Шах, мат, пат, ничья, мат в один ход, длинная и короткая

    рокировка и ее правила.

    март

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    25

    Шах.

    март

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    26

    Мат.

    март

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    27

    Ставим мат.

    март

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    28

    Ничья, пат.

    март

    2

    1

    1

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    29

    Шахматная партия.

    апрель

    4

    0

    4

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    30

    Рокировка.

    апрель

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    31

    Игра всеми фигурами из начального положения.

    Самые общие представления о

    том, как начинать шахматную партию.

    апрель

    4

    2

    2

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    32

    Шахматная партия.

     

    апрель

    4

    0

    4

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос, тестирование

    33

    Тренировочные партии.

    Подготовка к квесту.

    май

    4

    0

    4

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    34

    Шахматный квест «Белая Ладья»

    май

    4

    0

    4

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос, участие в турнире

    35

    Шахматная партия. (Анализ шахматного

    квеста)

    май

    4

    0

    4

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    36

    Повторение программного материала.

    май

    4

    1

    3

    Педагогическо е наблюдение, собеседование

    , опрос

    Итого

    144

    56

    88

     

Практики

  • Практические занятия

    Практические занятия проводятся согласно учебному плану

Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

используется
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации (с изменениями и дополнениями) Документ подписан электронной подписью Серийный номер 296520261781276660661547455625433911011083524462 Директор/Заведующий Маслова Любовь Вячеславовна Дата подписания документа 09.04.2026 09:44:40 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
о дистанционных образовательных технлогиях_подпись Документ подписан электронной подписью Серийный номер -166965979592820509433626195148649921756 Директор/Заведующий Маслова Любовь Вячеславовна Дата подписания документа 25.03.2026 07:29:13 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».