№

Название темы

Количество часов

Формы аттестации/ контроля

Всего

Теория

Практика

1

Вводное занятие

2

1

1

Педагогическое наблюдение, собеседование, тестирование

2

Способы крепления деталей

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

3

Простые механизмы. Их роль в нашей жизни

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

4

Свободное конструирование

2

0

2

Педагогическое наблюдение

5

Зубчатая передача. Повышение силы действия модели

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

6

Зубчатая передача. Повышение скорости модели

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

7

Шкивы и ремни. Ременная передача

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

8

Датчик наклона

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

9

Проектная работа: «Автоматизация любого дела в бытовой сфере»

2

1

1

Педагогическое наблюдение

10

Свободное конструирование

2

0

2

Педагогическое наблюдение

11

Реечный механизм

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

12

Датчик перемещения

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

13

«Инопланетяне»

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

14

Червячная передача

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

15

Передача вращения под углом. Коническое зубчатое колесо

2

1

1

Педагогическое наблюдение, тестирование

16

«Мой первый сложный механизм»

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос, участие в конкурсах

17

Свободное конструирование

2

0

2

Педагогическое наблюдение.

18

Программирование готовых моделей по условию

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос, участие в конкурсах

19

«Безопасный город в предновогодней суете»

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

20

Основы алгоритмического мышления. Понятие программы

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос.

21

Основы алгоритмического мышления. Ветвление

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

22

Основы алгоритмического поведения. Цикл

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

23

Свободное конструирование

2

0

2

Педагогическое наблюдение, опрос, участие в конкурсах

24

Простейший механизм «Рычаг»

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

25

Манипуляторы

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос, создание проектов

26

«Современный мусоровоз»

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

27

«Робот-художник – 1»

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

28

«Робот-художник – 2»

2

1

1

Педагогическое наблюдение

29

«Робот-шагоход»

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

30

Соревнование «Самый быстрый робот»

2

1

1

Педагогическое наблюдение, опрос

31

Свободное конструирование

2

0

2

Педагогическое наблюдение, создание проектов, участие в конкурсах

32

Создание инструкционной карты сборки своей модели

2

1

1

Педагогическое наблюдение

33

Сборка моделей по инструкционным картам

2

1

1

Педагогическое наблюдение, участие в конкурсах

34

Проект «Детская площадка мечты»

2

1

1

Педагогическое наблюдение, собеседование, опрос

35

Презентация проекта «Детская площадка мечты»

2

0

2

Педагогическое наблюдение, выставка

36

Игра

«Самый умный».

Подведение итогов

2

1

1

Игра (тестирование, кроссворд, творческое задание)

ИТОГО ЧАСОВ:

72

30

42

-