ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ РОБОТОВ VEX IQ»

Программирование роботов VEX 2025-2026 Документ подписан электронной подписью Серийный номер -166965979592820509433626195148649921756 Директор/Заведующий Маслова Любовь Вячеславовна Дата подписания документа 21.10.2025 04:29:07 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Уровень образования

  • Дополнительное образование

Формы обучения

  • Очная

Нормативный срок обучения

1 год

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

  • Учебный план


    № п/п

    Наименование темы

    Количество часов

    Формы аттестации/

    контроля

    Всего

    Теория

    Практика

    I

    Введение

     

     

     

     

    1

    Техника безопасности. Технологии. Ресурсы-продукты.

    1

    1

    0

    Лабораторная работа

    2

    Система. Модель. Конструирование. Способы соединения.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    3

    Эффективность. Измерения. Создание и использование измерительных приборов.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    4

    Силы.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    5

    Энергия.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    6

    Преобразование энергий.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    II

    Конструирование

           

    1

    Обеспечение жесткости и прочности создаваемых конструкций.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    2

    Принципы создания устойчивых и неустойчивых конструкций.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    3

    Опора. Центр масс.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    4

    Колесо.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    5

    Этапы технического проекта. Технический рисунок. Технический проект «Самокат».

    2

    1

    1

    Соревнование

    III

    Механизмы

           

    1

    Основной принцип механики. Наклонная плоскость.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    2

    Клин.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    3

    Рычаги. Рычаг первого рода.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    4

    Рычаги второго и третьего рода. 

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    5

    Зубчатые передачи.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    6

    Зубчатые передачи. Редуктор и мультиплексор.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    7

    Зубчатая передача. Резиномотор.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    8

    Ременная передача.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    9

    Цепная передача.

    2

    1

    1

    Лабораторная работа

    10

    Изобретатели и рационализаторы. Творческий проект «Ручной миксер».Хочу такой сайт

    2

    1

    1

    Соревнование

    IV

    Программирование и дистанционное управление

           

    1

    Язык программирования роботов RobotC.

    1

    1

    0

    Лабораторная работа

    2

    Конструкция полноприводного робота VEX IQ. Программирование поступательного и вращательного движения.

    4

    2

    2

    Лабораторная работа

    3

    Декомпозиция. Движение по лабиринту.

    4

    1

    3

    Лабораторная работа

    4

    Функциональное управление роботом.

    4

    1

    3

    Лабораторная работа

    5

    Циклы в С. Движение при помощи бесконечного цикла. Счетчики.

    4

    1

    3

    Лабораторная работа

    6

    Робот. Элементы робота. Пульт дистанционного управления. Ветвления в С.

    6

    2

    4

    Лабораторная работа

    7

    Вложенные ветвления.

    6

    2

    4

    Лабораторная работа

    8

    Элементы декомпозиции в механике. Сравнение полного, заднего и переднего приводов.

    6

    2

    4

    Лабораторная работа

    9

    Двоичное кодирование. Switch case.

    6

    2

    4

    Лабораторная работа

    10

    Роли в команде. Творческий проект «Уборочная техника». Генерирование и отбор идей, поиск ресурсов.

    6

    2

    4

    Лабораторная работа

    11

    Роли в команде. Творческий проект «Уборочная техника». Создание чертежной документации.

    6

    1

    5

    Лабораторная работа

    12

    Роли в команде. Творческий проект «Уборочная техника». Разработка конструкции и программы.

    6

    1

    5

    Лабораторная работа

    13

    Роли в команде. Творческий проект «Уборочная техника».

    6

    1

    5

    Лабораторная работа

    14

    Роли в команде. Творческий проект «Уборочная техника». Итоговая выставка.

    6

    1

    5

    Соревнование

    V

    Продвинутое программирование

           

    1

    Использование функций и ветвлений при программировании пульта управления

    4

    1

    3

    Лабораторная работа

    2

    Управление скоростью вращения двигателя

    4

    1

    3

    Лабораторная работа

    3

    Контроль угла поворота оси двигателя

    4

    1

    3

    Лабораторная работа

    4

    Движение по линии на одном и двух датчиках цвета

    4

    1

    3

    Лабораторная работа

    5

    Плавное движение за объектом

    4

    1

    3

    Лабораторная работа

    6

    Движение около стены, слежение

    4

    1

    3

    Лабораторная работа

    7

    Прохождение полосы препятствия

    8

    0

    8

    Соревнование

     

    Итого

    144

    47

    97

     

Практики

  • Практические занятия

    Практические занятия ведутся согласно Учебному плану

Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

используется
о дистанционных образовательных технлогиях_подпись Документ подписан электронной подписью Серийный номер -166965979592820509433626195148649921756 Директор/Заведующий Маслова Любовь Вячеславовна Дата подписания документа 25.03.2026 07:29:13 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации (с изменениями и дополнениями) Документ подписан электронной подписью Серийный номер 296520261781276660661547455625433911011083524462 Директор/Заведующий Маслова Любовь Вячеславовна Дата подписания документа 14.04.2026 04:10:37 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».